该(🈯)片调查(chá )了(👷)一个遍(⛲)布全球、规(📒)模达数十亿美元(yuán )的学术代写(🔱)产(🕰)业。在这一体系中,许多(🛤)受过高等教(jiāo )育却就(💤)业(😧)不足的肯尼亚人,为世(shì )界各地(😎)的(de )学生撰(zhuàn )写(🕔)论(🔸)文和学位(wèi )(🗄)论(lùn )文(wén )。影(yǐng )(🕯)片跟随(suí )(💆)牛津大学教授Patricia Kingori的研究与调查(chá ),揭示(🔊)了(💞)这一(yī )隐秘经济的运作方式(🚨),并呈(😞)现了教育外包(bāo )所带(dài )来的深(🥔)远影(🗞)响:(📙)一方(✋)面,是依靠代写工作维持生计、却长期(qī )被(⛏)低估和低薪对待的肯(kěn )尼(😍)亚(yà )写作(zuò )者;另一(yī )方面,则是(shì )从中受益的学生与教育(💝)机(💹)构所面临的伦理与制(zhì )度问题(tí )。